MSH

Welche Aufgaben hat die Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH)?

Die MSH versteht sich als präventives und integratives Angebot für Kindergartenkinder mit Auffälligkeiten in der Motorik, in der Wahrnehmung, des Sozialverhaltens und der gesamten Entwicklung.

Möglichst vielen Kindern im Vorschulalter soll durch die Arbeit der MSH ein Verbleib im Regelkindergarten und ein problemloser Start in der Schule ermöglicht werden.

Die MSH will pädagogischem Personal und Eltern in ihrem Bemühen um Förderung von Kindern mit Auffälligkeiten in der Motorik, in der Wahrnehmung, des Sozialverhaltens und der gesamten Entwicklung unterstützen durch:

Beratung der Eltern
Beratung und Fortbildungsangebote für das pädagogische Personal
Sonder- und heilpädagogische Förderung der Kinder

Wie arbeitet die Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH)?

Voraussetzung für den Einsatz der MSH ist das Einverständnis der Eltern und der Gruppenleitung.

Grundlage der Förderung ist eine Diagnose für das einzelne Kind. Dazu gehören:

Diagnostische Erhebungen durch die MSH
Beobachtungen des pädagogischen Personals und der Eltern
Heranziehung von ärztlicher Diagnostik bzw. Anbahnung einer medizinischen Diagnosestellung

Die MSH berät Eltern und das pädagogische Personal und verweist evtl. auf Einrichtungen für heilpädagogische und therapeutische Fördermöglichkeiten (z.B. Frühförderstellen, Schulvorbereitende Einrichtungen, Logopädie, Ergotherapie) und kann auch den Erstkontakt herstellen.

Die MSH fördert die Kinder einzeln oder in Kleingruppen unter Einbindung des pädagogischen Personals bzw. der Eltern bei Auffälligkeiten im Bereich: